Historisches Lernen mit der digitalen Lernplattform "Offene-Geschichte.de"

By Sonderforschungsbereich 923 "Bedrohte Ordnungen" an der Uni Tübingen

Seit der Corona-Krise ist klar: Wir brauchen mehr digitale Lernmethoden. Unsere Gäste Bernd-Stefan Grewe und Rainer Lupschina erklären im Gespräch mit Pia Fruth, welche Vorteile die digitale Lernplattform "offene-geschichte.de" für Lernende bietet. "Weg mit veralteten Schulbüchern!", meinen unsere Gäste, dafür aber: ein innovatives Lernerlebnis, das dabei helfen kann, Geschichte als etwas Offenes und im Entstehen Begriffenes zu vermitteln, an dem wir alle selbst teilhaben. Nur so erkennen wir, dass unsere eigene Zukunft nicht von historischer Ent­wicklung vorgezeichnet sei.

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